giovedì 12 dicembre 2013

I MODELLI DELLA DIDATTICA

Schema di classificazione delle forme di insegnamento; le antinomie presenti sono:
  1. l'opposizione fra  oggetto di apprendimento e soggetto che apprende;
  2. l'opposizione fra  processo formativo e prodotto formativo.


DOMINANZA SUL PROCESSO
DOMINANZA SUL PRODOTTO
DOMINANZA
 SUL 
SOGGETTO

  • PROCESSI COGNTIVI SUPERIORI
  • procedure di scoperta
  • valutazione qualitativa
  • attivismo
  • Dewey - Morin

  • TALENTI PERSONALI
  • teoria delle intelligenze multiple
  • approccio modulare
  • Gardner
DOMINANZA SULL'
OGGETTO

  • ARRICCHIMENTO CULTURALE
  • mediazione tra insegnamento e apprendimento
  • l'oggetto è mediatore nella costruzione delle conoscenze
  • strutturalismo, costruttivismo, modello ecologico
  • Piaget, Bruner

  • COMPETENZE DI BASE
  • apprendimento come fenomeno prevedibile e controllabile
  • programmazione per obiettivi
  • l'obiettivo prevalente: il prodotto atteso
  • oggettività della valutazione
  • cognitivismo
  • Bloom, Skinner

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